Gracias a los compañeros que aceptaron la invitación y se inscribieron al

4o. Congreso de 

Educación

Soy agente de cambio, ¿y tú?

Link de inscripciones

• Clic en el recuadro azul en

            http://www.uvg.edu.gt/congreso-educacion/

• Boleta para participar, luego de escribir todos los datos le enviarán un código de que fue inscrito(a), el cual debe imprimir y el día 23 de junio de 2014 entregarlo en el salón de la Universidad del Valle de Guatemala.

https://docs.google.com/forms/d/1DDraJyZZTxbYBhti52yhdnyKp7YwJEN5Q6PvxQVFSuc/viewform

I. Objetivo

Brindar espacios de reflexión acerca del rol del docente como agente de cambio social por medio de conferencias, paneles y talleres de temas educativos actuales; dirigidos a educadores tanto del sector público como privado, para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación.

II. Justificación

Conscientes de la necesidad de reflexión y actualización continua que los educadores requieren para enfrentar una sociedad cambiante y responder a ella y transformarla, la Facultad de Educación de la Universidad del Valle de Guatemala realizará el

4to. Congreso de Educación “Soy agente de cambio ¿y tú?

como un aporte al fortalecimiento de la calidad educativa del país.

En este 4to. Congreso contaremos con la participación del CEEA quienes realizarán talleres y conferencias internacionales que apoyen tanto STEM como STEAM.

En la Plaza Paiz Riera se desarrollará una pequeña EXPO de Facultad de Educación, considerando que los participantes en este congreso pueden ser futuros estudiantes de los diversos programas.  De tal manera que se expondrá información de cada programa, así como logros obtenidos.

En el marco de los 50 años de la Universidad del Valle de Guatemala en este 4to. Congreso de Educación haremos énfasis en actividades culturales.

III. Programa

HORA	ACTIVIDAD
7:00 – 8:00	Registro
8:00 – 9:30	Actividades de la primera jornada
9:45 – 11:0	Inauguración por autoridades de UVG y Facultad de Educación en el Auditorio del Centro de Enseñanza Panel: "El docente como agente de cambio"
11:00 a 11:30	Receso
11:30 – 13:00	Actividades de la segunda jornada
13:00 – 14:30	Almuerzo, visita a stands, fiesta cultural  (música, marching band, bailes folklóricos, estampa cultural, etc.)
14:30 – 15:30	Actividades de cierre
15:30 – 15:45	Evaluación y cierre del Congreso

Programa de actividades jornada matutina (8:00 - 9:30)

Programa de actividades jornada matutina (11:30 - 13:00)

Programa de actividades jornada vespertina (14:30 - 15:30)

IV. Instrucciones Generales

Al llegar a las instalaciones de la Universidad del Valle de Guatemala le solicitamos que siga las siguientes instrucciones:

1. Diríjase a la mesa a recoger los materiales del congreso. Ver ubicación en el mapa que encontrará en el fólder que se le entregará.
2. Entregue la impresión del codo que recibió en el correo electrónico con la  confirmación de inscripción.
3. Revise su programa y diríjase al salón del taller elegido.
4. Los talleres tienen cupo limitado. El auxiliar del taller entregará un número hasta completar el cupo del salón. Si este ya estuviera lleno, por favor diríjase a otro taller.
5. Al terminar el primer taller, por favor diríjase al Auditorio del Centro de Enseñanza para participar en el Panel Inaugural.
6. El receso será de 11:00 – 11:30 horas
7. Los talleres se repetirán en los mismos salones luego del receso.
8. El horario del almuerzo será de 13:00 a 14:30 horas. Podrá elegir entre las diversas opciones de comida en las cafeterías y en la cancha deportiva de la universidad. Le invitamos a disfrutar de los stands y fiesta cultural durante este espacio de tiempo: música, marching band y arte.
9. Luego del almuerzo habrá 6 conferencias de cierre simultáneas.
10. Al finalizar las conferencias le solicitamos evaluar el evento.

 ¿Dudas?

Si tiene cualquier duda o consulta, escríbanos a: fac-educ@uvg.edu.gt

Llegó el momento de los titiriteros... LOS TÍTERES.

VIII Festival Internacional de Títeres TITIRITLÁN.

Del 24 de febrero al 9 de  marzo del 2015.

¿Qué nos espera?

Entretenimiento, comedia , talleres y educación.

Asiste con tu familia, amigos y estudiantes.

Titiritlán nos espera en la capital, la Antigua Guatemala y Panajachel, a continuación la Agenda cultural.

http://titeres.skyrock.com/

24 de febrero. Inauguración de la exposición "La camioneta de los títeres", la historia de los títeres en Guatemala. 

Horas: 19.00              

Lugar: Instituto Italiano de Cultura, 16 Calle 2-55 Zona 10.  Entrada libre (Ciudad de Guatemala).

26 de febrero. 

Inauguración del Festival Titiritlán, con la presentación de la "Historia del pequeño topo", con la Capra Ballerina (Italia). 

Horas: 18.30              

Lugar: Instituto Italiano de Cultura, 16 Calle 2-55 Zona 10.  Entrada libre

24-27 de febrero. Taller "Títeres gigantes" impartido por el maestro argentino Marcelo Pablo Fernandez.

Cupo limitado.  Los interesados pueden comunciarse a 

titiritlan@yahoo.com

Lugar: Fundación Familias de Esperanza (Antigua Guatemala)

El objetivo principal del taller de títeres gigantes es impactar al la gente en su vida cotidiana, ya sea en la vía publica, plazas, eventos generales, escuelas, etcétera. Lo ideal es acompañar a los títeres con bombos, redoblantes, u otros instrumentos, para que los mismos alumnos puedan hacerlos danzar e invitar a la gente a sumarse al evento y romper con la rutina diaria aunque sea por un momento.

Este tipo de taller se ha realizado en gran parte de argentina y españa con excelentes resultados, tanto con los alumnos que tomaron el taller, como con la convocatoria en la vía publica.

• Charla introductiva: Porque este tipo de taller, propiedades de la goma espuma, inquietudes de los alumnos, preguntas en general. 

• Forma de trabajo: Se forman grupos de 4 a 6 alumnos, dependiendo de la cantidad de asistencia, se trabaja sobre un diseño básico preestablecido, la mayor parte del títere será resuelto por los alumnos poniendo en practica la creatividad del grupo, trabajando en un clima de sana competencia, donde cada grupo podrá observar los logros del otro. -

• Manipulación del títere Una vez terminados los títeres se da una charla básica para la manipulación, cada grupo, a la ves, ira pasando con el títere y todos observaremos los distintos grados de dificulta, pudiendo resolverlos y lograr una manipulación sincronizada. 

• Técnicas de construcción:

1. Diseño: *transporte de plantilla a escala real 
2. Armado de la pieza: *cortes básicos *cortes y modos de aplique de piezas menores *anclaje de las varillas y estructura de alambre 
3. Pintura: *pintura de base con anilinas al alcohol *maquillaje, contraste *confección del cuerpo en tela

Miércoles 25 de febrero.

Espectáculo del grupo Colectivo El Queso (Costa Rica)

Hora: 15.00

Lugar: Fundación Familias de Esperanza (Antigua)

Viernes 27 de febrero

Espectáculo "Naufragio" del grupo Chúmbala Cachúmbala (Guatemala)
Hora: 19.00

Lugar: Centro Cultural de España 6a. Avenida Zona 1(Ciudad de Guatemala)    

Colaboración: Q. 25.00

Espectáculo "Juanito y Maria" de la Escuela de Títeres  FTN (Guatemala)
Hora: 15.00

Lugar: Fundación Familias de Esperanza (Antigua)   

Sábado 28 de febrero

Espectáculo "De trapos y cartón" del grupo Concolocorvo (Perú). 

Hora: 11.00

Lugar: Centro Cultural de España Zona 1 (Ciudad de Guatemala)    

Colaboración : Q.25.00

Espectáculo "Los espantos de Juan sin miedo" del grupo Colectivo El Queso (Costa Rica)

Hora: 11.00

Lugar: Centro de Formación de la Cooperación Española (Antigua) 

Espectáculo "La verdadera historia de los tres cochinitos" del grupo Merequetengue                      (México).

Hora: 16.00

Lugar: Centro Cultural de España Zona 1 (Ciudad de Guatemala)    

Colaboración : Q. 25,00

https://www.youtube.com/watch?v=tW5yNS1tj_k

Sábado 28 de febrero.

Espectáculo "El gran delirio de Anacleto y Cascarrabias" del grupo Los Bufones (Argentina)

Hora: 15.00

Lugar: Centro de Formación de la Cooperación Española (Antigua)

Miércoles 4 de marzo

Espectáculo: "El gran delirio de Anacleto y Cascarrabias" del grupo Los Bufones
                    Lugar: Escuela Central San Juan la Laguna. Hora: 10.30

Espectáculo "La verdadera historia de los tres cochinitos" del grupo Merequetengue (México)
                   Lugar: Escuela oficial Rural Mixta Guillermo Batz , San Pedro La Laguna. Hora: 10.30

Jueves 5 de marzo

Espectáculo: "El gran delirio de Anacleto y Cascarrabias" del grupo Los Bufones
                    Lugar: Salon Municipal de Tzununà  Hora: 10.30

Espectáculo "De trapos y cartón" del grupo Concolorcorvo (Perù)
                    Lugar: La Galeria, av. del Rancho (Panajachel) Hora: 18.30

Viernes 6 de marzo

Espectaculo: "La Historia del Pequeno Topo" del grupo La Capra Ballerina (Italia)
                    Colegio PanaKids (Panajachel) Hora: 11.00

Sábado 7 de marzo

Espectaculo: "La Historia del Pequeno Topo" del grupo La Capra Ballerina (Italia)
                    Biblioteca Popular (Panajachel) Hora: 11.00

Espectaculo: "La verdadera historia de los tres cochinitos" del grupo Merequetengue (Mexico)
                   Lugar: Barrio Jucanyà (Panajchel) Hora: 15.00

Espectáculo "El gran delirio de Anacleto y Cascarrabias" del grupo Los Bufones (Argentina)

                    Lugar: Av. de los arboles (Panajachel) Hora:19.00

Domingo 8 de marzo

Espectáculo: "De trapos y carton" del grupo Concolorcorvo (Perù)

                    Lugar: Atrio de la iglesia catolica (Panajachel)  Hora: 10.00

Epectaculo: "La verdadera historia de los tres cochinitos" del grupo Merequetengue (Mexico)

                    Lugar: Atrio de la iglesia catolica (Panajachel) Hora: 11.00

Fuente: http://titiritlan.blogspot.com/

XVIII Congreso Nacional de Matemática Educativa 2014

Participe en el XVIII Congreso Nacional de Matemática Educativa 2014 organizado por la coordinación de la carrera de Licenciatura en Matemática Aplicada de la Facultad de Ingeniería de la USAC, con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYT) y la Asociación de Matemática Educativa en Guatemala (ASOMEG).

¿Quiénes pueden participar?

En el evento pueden participar docentes que imparten matemática desde el nivel preescolar hasta el superior, estudiantes del nivel medio y universitario, personal administrativo y padres de familia.

Diplomas de participación

Se otorgará una constancia general de asistencia al evento y una constancia específica para los cursos y talleres (tres) en los que se cumpla con el 100% de asistencia a las sesiones de trabajo.

¿Dónde y cuándo?

Los congresos de Matemática educativa se estarán realizando en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería: Edificio T-3, Ciudad Universitaria zona 12 del 24 al 28 de noviembre en horario de 8:00 a 16:00 horas.

¡Nuevos cursos este año!

Se han incluido algunos cursos de interés general, en los cuales pueden participar cualquier persona, ya que no están dirigidos a un nivel en especial.

Síguenos en Facebook

https://www.facebook.com/pages/Congreso-Nacional-de-Matematica-Educativa

Procedimiento de Inscripción

1. Efectuar pago en efectivo en cualquier agencia de Corporación G&T Continental, en la cuenta de depósitos monetarios Nº: 53 - 0690441 - 1, a nombre de: CONGRESO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA.
2. Llenar la boleta con sus datos (a máquina o con letra legible).
3. Envíe la boleta de inscripción y copia del recibo pago únicamente a uno de los buzones de correo: 

          congresodematemática@yahoo.com
         

           jedcastillo@yahoo.com.

• El lunes 24 debe entregar el original de su recibo de pago al momento de asignarse.(Esto es indispensable).

Para descargar la boleta de inscripción presiona aquí.

Registro y asignación electrónica

El proceso de registro de participantes y asignación electrónica de cursos se realizará en loslaboratorios de cómputo ubicados en el Edificio T-3 de la Facultad de Ingeniería, en horario de 11:30 a 16:00 horas.

Boleta de Preinscripción

Después de hacer el pago, te puedes preinscribir en el siguiente enlace.

INFORMACIÓN GENERAL

Lunes 24/11/2014

Acto de inauguración 8:30 hrs.

Lugar: Auditorio "Francisco Vela", Facultad de Ingeniería.

Conferencia: por confirmar

Conferencista: por confirmar

Del martes 25 al viernes 28.

Horario de cursos y talleres: 8:00 a 12:30 horas y de 14:00 a 16:00 horas.

8:00 a 10:00 Primer Taller

10:00 a 10:30 Refacción

10:30 a 12:30 Segundo Taller

12:30 a 14:00 horas Almuerzo

14:00 a 16:00 Tercer Taller

Viernes 28

Acto de clausura: 14:00 a 14:45.

Lugar: Auditorio "Francisco Vela", Facultad de Ingeniería.

Posteriormente se entregarán los diplomas generales, según la distribución que se indique en el acto de clausura.

Descripción de los Cursos

Los cursos y talleres se organizan de acuerdo con el nivel educativo al que van dirigidos, teniendo una duración de un total de 8 horas para los que se imparten durante lamañana y de 6 horas para los que se imparten durante la tarde.

Los asistentes pueden elegir los tres que sean de su interés de acuerdo con el horario general que se les entregará en el momento de registrarse en el evento.

Diplomas Generales y Constancias Específicas

Se otorgará una constancia general de asistencia al evento y una constancia específicapara los cursos y talleres en los que se cumpla con el 100% de asistencia a las sesiones de trabajo.

Cursos a Impartir por Nivel

A continuación se detalla la temática a desarrollar en cada nivel, del 24 al 28 de noviembre de 2014.

CURSOS Y TALLERES

Observaciones importantes

• El listado de cursos es preliminar (confirmados hasta el 25 de octubre), es posible que algunos se cancelen y sean agregados otros en los últimos días. 
• Sugerimos consultar la página continuamente.

SEMANA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE

EDUCENTRO

11 Calle 6-50 Zona 1

Educando generaciones, siempre.

Invita a la semana 

de actualización docente

Nivel Pre-escolar

SEMANA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE:

3 al 7 de noviembre.

HORA: de 8:00 a 16:00 hrs.

COSTO: Q 100.00 (toda la semana).

DIRECCIÓN: 11 Calle 6-50 Zona 1.

Avalado por el Mineduc.

Nivel Primario.

SEMANA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE:

10 al 14 de noviembre.

HORA: de 8:00 a 16:00 hrs.

COSTO: Q 100.00 (toda la semana).

DIRECCIÓN: 11 Calle 6-50 Zona 1.

Avalado por el Mineduc.

Nivel Medio

(Básicos y Diversificado).

SEMANA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE:

17 al 21 de noviembre

HORA: de 8:00 a 16:00 hrs.

COSTO: Q 100.00 (toda la semana).

DIRECCIÓN: 11 Calle 6-50 Zona 1.

Avalado por el Mineduc.

Descarga el Menú Cultural de Educentro:

http://www.piedrasanta.com/MenuCultural/menudelmes.pdf

JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA

JORNADA DE ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA

NIVEL PRIMARIA, BÁSICOS Y DIVERSIFICADO

Asista y actualice sus metodologías y técnicas de enseñanza constructivistas.

COSTO:  Q. 50.00 por los cinco días de la jornada.

DÍAS:       Semana del lunes 11 al viernes 15 de noviembre de 2013

HORARIO: 8:00 a 16:00 horas.

DIRECCIÓN: Piedra Santa Educentro, 11 Calle 6-50 Zona 1.

Nota. se dará diploma avalado por el Ministerio de Educación a las personas que asistan toda la semana (35 horas).

JORNADA DE ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA

NIVEL PRE PRIMARIA

Asista y actualice sus metodologías y técnicas de enseñanza constructivistas.

COSTO:  Q. 50.00 por los cinco días de la jornada.
DÍAS:       Semana del lunes 18 al viernes 22 de noviembre de 2013
HORARIO: 8:00 a 16:00 horas.
DIRECCIÓN: Piedra Santa Educentro, 11 Calle 6-50 Zona 1.

Nota. se dará diploma avalado por el Ministerio de Educación a las personas que asistan toda la semana (35 horas).

Consulte el Menú Cultural del mes de noviembre:
http://issuu.com/editorialpiedrasanta/docs/menu_digital__noviembre_diciembre_2

TALLERES DOCENTES DE MIXCO GUATEMALA

Compañer@s docentes:

Es un honor saludarlos y exhortarlos a seguir trabajando con calidad y excelencia como Ustedes saben hacerlo.  Dejamos a Ustedes y a los docentes de todo el mundo esta mediación del Taller de Matemáticas: 

LA GEOMETRÍA ES FÁCIL, SE TOCA Y APRENDO.

Al inicio se trabajó con la exploración de conocimientos previos utilizando la estrategia de Donna Ogle Esta técnica de lectura (¿Qué sé?, ¿Qué quiero Aprender?; ¿Qué he aprendido?) se plantea como una adaptación de la técnica KWL (What I Know?; ¿What I want to know? ¿What I Learned?) creada en Estados Unidos (Ogle, 1986).

¿Qué sé?	¿Qué quiero saber?	¿Qué aprendí?
Se anotan los saberes que posee el estudiante.	Se escriben las preguntas de lo que se desea aprender del tema.	Al finalizar la lección, la unidad o el taller, se da respuesta a cada pregunta.

La exploración del geoplano fue interesante al tocar con los dedos las superficies e inferir conceptos geométricos.  Después se manipuló con bandas elásticas -hules- y se formaron conceptos como línea, segmento, ángulo, plano, distancia y algunas figuras planas geométricas.

Se trabajó con un Tablero cuadrado 10 x 10, cuadriculado.  Su nombre significa plano de geometría, ya que las cabezas de los clavos plásticos pertenecen a un mismo plano y son los puntos de referencia.

El geoplano es un recurso didáctico para la introducción de gran parte de los conceptos geométricos; el carácter lúdico y manipulativo de éste permite a los niños una mayor comprensión de toda una serie de términos abstractos, que muchas veces o no entienden o nos generan ideas erróneas en torno a ellos.

Con el Geoplano las y los docentes realizaron:

• Patrones y secuencias.
• Diversas figuras geométricas utilizando gomas elásticas -hules-.
• Establecieron semejanzas y diferencias entre paralelismo, perpendicularidad, oblicuidad.
• Emplear un lenguaje gráfico-algebraico al calcular áreas y perímetros sin fórmulas.
• Comprobaron a través de fórmulas los modelos matemáticos de cálculo las áreas y perímetros de algunas figuras planas.
• Algunos docentes descubrieron la relación entre superficie-volumen.
• Otros docentes practicaron la multiplicación, el uso de potencias y raíces cuadradas.
• Otros se quedaron asombrados del poder oculto del geoplano... así es la matemática, curiosa, infinita en posibilidades y sobre todo la incertidumbre.

Lo más interesante y profundo fue comprender el aprendizaje de los conceptos de áreas y perímetros en una forma tan sencilla, lúdica y atractiva.  Asimismo, sin fórmulas se procedió a realizar cálculos, para luego posteriormente comprobarlos con fórmulas.  ¡¡¡¡Elemental, mi querido Docente!!! señalaba una docente de Ciudad Satélite, Mixco.  Ahora comprendí la geometría, ahora lo sé y no podré olvidarlo.

Esta construcción cognitiva se produce de una forma creativa mediante actividades grupales, en las cuales se presentan preguntas dirigidas por el docente, con la

finalidad ayudarles a construir sus respuestas, y al mismo tiempo lograr que el alumno formule sus propias interrogantes, permitiéndole así crear sus propias conjeturas acerca de algún concepto matemático, favoreciendo con ello la optimización de los procesos de aprendizajes significativo y el desarrollo de capacidades cognitivas complejas.

Esta herramienta, sencilla y eficaz, le permite a los estudiantes experimentar con modelos matemáticos y construir conceptos numéricos en diversos contextos. Ella puede ser usada con la finalidad de establecer patrones ideales, para combinar y realizar medidas directas o indirectas. También, es útil para reproducir en forma creativa nuevas colecciones de figuras complejas, innovar conceptos, descubrir propiedades-relaciones exactas y comprobar conjeturas e hipótesis. Además, el Geoplano es potencialmente beneficioso para estimular y despertar la creatividad, buscando integrar lo pedagógico con el desarrollo de estrategias y habilidades cognitivas (estímulo informal, búsqueda íntegra de información constante, razonamiento espacial a través de procesos de análisis y síntesis sobre figuras geométricas).

También Preprimaria formó parte de esta exploración y mediar otros conocimientos para los peques, como formular cuentos a través del Tangram:
Alguien...
Quería...
Pero...
Entonces...
Al final...

La capacitación se realizó a través del uso del Geoplano a nivel párvulos, preparatoria, primer y segundo ciclo del nivel primario, y algunos docentes del nivel medio.

Referencias de consulta.
El geoplano.
El geoplano como herramienta didáctica para la enseñanza de la geometría
Áreas de figuras en el geoplano

Geoplano interactivo 1.
Geoplano interactivo 2.
Geoplano interactivo y cálculo de áreas

Dirección el material utilizado en los Talleres.
Comercial Ancla
Av. Petapa y 51 Calle 18-71 Zona 12
PBX: 2247-5540
Fax. 2247-5455
Apartado Postal 1494.  Guatemala, C. A.
E-mail: ancla@latexcentroamericana.com

Más adelante pondremos a disposición otros materiales de apoyo al docente.